четверг, 23 августа 2012 г.

   
   
   
Продвижение и Переговоры
   
   
   
2012-08-22
Выпуск 408

93 процента - ДА, 7 процентов - НЕТ
Всем доброго дня.
С таким разделением голосов
-93% ДА
- 7% НЕТ,
любая партия была бы впереди всей планеты. А для этого нужно только одно – правильная стратегия.
Такая статистика ответов  на вопрос: Принимаете вы стратегию страны «Все для детей» или нет? Вы еще можете пройти оставить свое мнение, комментарии на тему, или прочитать, что по этому поводу думаю другие: http://www.federalra.ru/page/vse_dlja_detej.html .
А после продолжительного перерыва в выпусках рассылки, вернемся к душещипательной теме стратегии страны «Все для детей».
Кроме этого я подготовил несколько впечатляющих подарков, которые прояснят базовые моменты управления. Для руководителей любого уровня и собственников бизнеса, применение их на практике приведет к прорыву в деле.
В этом выпуске подниму два острых вопроса.
Кстати, перерыв в выпусках был по причине того, что мы с сыном (3,5 года) уехали в ежегодный палаточный лагерь, клуба Гамаюн http://gamajun.ru/. Берег р. Волги под Тверью, сосновая роща, отсутствие электричества и связи, насыщенная программа лагеря, направленная на развитие души и тела,  что может быть лучше для полной перезагрузки. А мой сын совершил маленький подвиг, но это отдельная история.
Итак, вопрос первый, который был задан в комментариях:http://www.federalra.ru/page/vse_dlja_detej.html«Вот это "Всё" в принципе включает и жевачку, и смерть, т.е "Эх, всё конец". Пиво, шприц и зажигалка, граната, пистолет, таблетки - входят в идею "всё"?».
И хотя в комментариях я ответил, но этот вопрос не раз задавался в письмах и звучал в контексте «Если дать детям все, их можно извратить».
Согласен, при слове «все» возникает соблазн вильнуть в сторону. По этому поводу вспомнилась история из жизни:
Году в 97-ом. Я начал работать на стройке прорабом, у меня был наставник, который по случаю объяснил мне, что значит "ВСЕ".
А случай был следующий, проводили собеседование на освободившуюся вакансию, и один из претендентов убеждал нас, что он умеет ВСЕ, даже крестиком вышивать:). А когда он ушел с собеседования, наставник сказал коротко: «ВСЕ - это значит НИЧЕГО, его не берем точно».
С точки зрения умений, не возможно уметь все – это распыление, и человек умеющий все, ни одно из дел не будет делать идеально.
А вот с точки зрения стратегии ВСЕ – это значит все решения, принимаются с точки зрения, приводит это к реализации стратегии или нет.
Стратегия задает направление – вектор, а когда это есть, появляется критерий для оценки принимаемых решений. Именно отсутствие конкретного критерия в принятии решений, приводит к распылению в делах, и как следствие к суете и погружению в болото текучки.
Представьте, у капитана корабля нет стратегии, к чему это приведет? К блужданию. И как летучий голландец, потерянный и потрепанный штормами он будет пугать людей на других кораблях то тут, то там.
Да, кстати, прошедшая олимпиада в очередной раз подтвердила существующую стратегию нашей страны. Во многих комментариях обозревателей и ведущих программ ТВ и радио проскакивала фраза «Главное выступить (или выступили) не хуже чем в Пекине».
Мы уже даже не думаем о том, чтобы быть первыми, ЛИШЬ БЫ НЕ ХУЖЕ, вот такая стратегия.
И еще один вопрос в тему стратегии, который неразрывно связан с предыдущим. Он кстати, тоже прозвучал в комментариях:
«Все для детей! Звучит очень правильно. Но что именно ВСЕ??? Можете прокомментировать включая личную ответственность?»
На первую часть вопроса ответил выше, а вот на вторую часть вопроса ответ напрашивается очевидный - Меру ответственности следует повышать.
Ответственность делает человека более сильным, собранным, цельным, и если мера ответственности повышается, растет и уровень жизни.
Но сам по себе вопрос задан не корректно, не четко. И я допускаю, что имелось ввиду следующее: «Что делать, чтобы повысить меру ответственности в отношениях?»
Не пойду за примером далеко, самого вопроса достаточно: «Можете прокомментировать включая личную ответственность?»
Если два человека говорят одно слово, а понятия этого слова у них разные, договорится практически не возможно. Или до какого-нибудь поворота в жизни,  что влечет за собой не выполнение условий договора, и одна из сторон говорит: «А я думал, что ты имеешь ввиду другое» или «Я думал, что это само собой разумеется».
Наверняка знакомая ситуация?
Или так,  небольшой отрывок из отклика на тренинг Переговоры 2.0 «Мастерство»:
«До этого большинство недоразумений, обид, претензий начинались с фразы примерно такой: "Ну ведь это же должно быть понятно!" Или "Как это можно не понимать?!" и подобных им.
Мы только сейчас начинаем понимать. буду говорить за себя.. я только сейчас начинаю понимать, что мы все разные и ценности и установки у всех разные и мой супруг не обязан понимать меня всегда и во всем, да и дети тоже.
Такая же ситуация в бизнесе - я уже увидела множество своих ошибок - когда я начинала дело, не договариваясь с партнерами, или договариваясь не до конца, хотя и видела, что правила не приняты, кто то не согласен».
Причина в том, что не понимаем друг друга, а не понимаем, потому что понятия размытые.
Как и в вопросе, словосочетание «личную ответственность». Что такое ответственность понятно - это значит, я отвечаю.
Здесь важно уточнить, за что каждый из нас отвечает.
Каждый отвечает за СВОИ принятые решения, и за последствия, к которым эти решения привели.
Так что такое «личная»?
Ведь  решения мы принимаем, В ТОМ ЧИСЛЕ, и на основании того, какая у нас личность.
«В том числе» - это ключевые слова, потому что они открывают замок к более четкому пониманию себя и к повышению меры ответственности в отношениях.
Мы можем принимать решения, опираясь на РАЗУМ – разумные решения.
Мы можем принимать решения, когда наш УМ выключился – безумные решения.
Мы можем принимать решения от души, или опираясь на чувства – как это принято говорить интуитивные решения.
Мы можем принимать решения, опирающиеся на личность – личностные решения.
И т.д.
Но нам не приходит в голову говорить, «разумная ответственность», «безумная ответственность», «интуитивная ответственность».
Ответственность или есть, или есть безответственность.
А чтобы не разбираться  в том, на что опираются наши решения, запихнули в одно слово «ЛИЧНАЯ…».
А теперь представьте, два человека договариваются идти вместе, один опирается на разум, а у второго ума нет, пожали друг другу руки, и разумный пошел в дверь, а безумный с разбегу в стену головой.  Разумный смотрит на валяющегося на полу, медленно приходящего в себя безумца, и говорит ему: «Как у тебя на это ума хватило?», а безумный: «А я думал, что это само собой разумеющееся».
Очень важно знать, на что мы опираемся, когда принимаем решения, потому как отвечать будем за все принятые решения.
Поэтому разумному человеку нужна стратегия, потому что она повышает меру ответственности, а безумному стратегия не нужна, стен вокруг и без нее хватает.
Понятия слов нужно прояснять - это повышает ясность и уменьшает количество безответственных решений.
А если говорить об ответственности, начинать нужно со следующего:
- понимать где мои решения, а где чужие, т.е. видеть и разделять. Потому что чужая ответственность «грузит», а своя окрыляет.
- понимать, на что опираются все мои решения, и видеть к каким последствиям они приводят.
В делах, в отношениях, в воспитании детей.
В следующем выпуске я приведу пример опоры, для принятия решений, которую использовали в своей жизни все, без исключения.
Чернявский Сергей federalra@gmail.com
П.С. Вы еще можете пройти: http://www.federalra.ru/page/vse_dlja_detej.html, оставить свой голос за стратегию «Все для детей» или против нее,  а так же разместить свой комментарий, через пару дней я эту возможность закрою.
П.П.С. А руководителям и собственникам бизнеса рекомендую не пропускать следующие выпуски, так как подарки, которые я в них буду выкладывать бесценны в деле управления.
(C) Сергей Чернявский | E-mail: federalra@gmail.com
Снято с продаж - переведено в раритетные издания:
   
   
   
Продвижение и Переговоры
   
   
   
2012-07-20
Выпуск 407

«Бублики, вилки, дураки и дороги – включай мозг и плати налоги…»
Всем доброго дня.
В тему стратегии «Все для детей» давайте взглянем на одну из наших распространеных болезней - дураки и дороги.
Но прежде чем перейти к теме, пару слов о  прошлом выпуске, т.е. о выборе который стоит перед каждым.
 Если вы пропустили тему выбора гляньте в архиве: http://www.federalra.ru/arhiv_list.html .
А если вы его приняли, выразите его здесь: http://www.federalra.ru/page/vse_dlja_detej.html   и заодно можете его обосновать в комментариях.
Тем более, что всех писем, которые приходят мне на почту, я даже не стараюсь разместить в рассылке.
Во-первых, писем очень много, тем более часть из них - это или обвинение, типа: «ты че самый умный», например:
«Так как ты "пишешь" сказки в своей рассылке, у меня законный вопрос "Ты заработал миллиард" не говорю "миллион" потому что судя с твоей рассылки, миллион для тебя это на пол часа работы. Или не нашлось столько "лохов"?»
И здесь не могу удержатся:) и коротко проедусь по автору. И сколько таких детей воспитала система образования, которые ни учится, ни зарабатывать не умеют, но:
- деньги в чужих карманах считать умеют, точнее чужие карманы им покоя не дают
- и всех кто умеет учится и зарабатывать считают «лохами».
Таким мой совет, вместо того, чтобы считать деньги в чужих карманах, учитесь зарабатывать в свои карманы, и прежде чем кого-то называть лохом, гляньте в зеркало, вряд ли вы сами похожи на корзинку с цветами.
Продолжу, или это письма поддержки и благодарности, типа:
«Сергей, отличное письмо, дал хороший инструмент в воспитании детей и себя. С благодарностью взял на вооружение».
«УДАЧИ ТЕБЕ СЕРЁЖА В ТВОИХ ДЕЛАХ....»
Во-вторых, некоторые письма по моему субъективному мнению уводят в сторону, и по этой причине я их не размещаю и не комментирую.
Тем не менее, всем спасибо за письма, за обратную связь!!!
Теперь вы можете оставить свою оценку, комментарии, мысли здесь: http://www.federalra.ru/page/vse_dlja_detej.html
А я продолжу тему дураков и дорог, тем более был вопрос от читателя в тему, но он чуть ниже.
В Петрозаводске в последнее время появилось много машин  с наклейкой на заднем стекле «Какая власть - такие и дороги». Не знаю как в других регионах, но в Карелии дороги - это что-то.
Один из участников (он сам с Барнаула), апрельского тренинга «Сила в балансе», после тренинга заехал на пару ней в Петрозаводск, и когда мы с ним проезжали по центральному проспекту города, он задал вполне логичный вопрос: «У вас что тут зимой, бомбежка была?»:).
Если бомбежка и была то, для всего остального, кроме дорог, она прошла бесследно:).
И таким образом - наклейками, народ выражает свое мнение о дорогах, точнее о власти. А здесь как раз и есть проявление болезни.
Откуда такая власть взялась?
Она что не из народа?
Или ее выбирал не наш народ, а какие-нибудь австралийские аборигены со злым умыслом против нас? Или опять засланцы инопланетных цивилизаций?
У нас власть такая, потому что мы такие.
Не могут же быть у нас президентами Обама, Ангеля Меркель, или Саркози. Не могут, потому что они все не из нашего народа.
Народ выбирает власть из народа и такую, которой достоин.
Каждый раз мы эту власть выбираем, и не имеет большого значения, кто на верхушке и процентное содержание партий в думе.
Сначала мы выбираем власть, а после обвиняем ее в своих бедах – вот такая коллективная безответственность - болезнь.
Поэтому плохие дороги у нас будут до тех пор, пока мы будем дураками, а власть это так - промежуточное звено, для перекладывания ответственности, и чтобы было на кого побухтеть.
Письмо, с вопросом в тему:
«Сергей, добрый день!
Все для детей! - хороший лозунг и достойная цель в жизни. Полностью поддерживаю.
Только не понятно, что делать-то в этом направлении в глобальном масштабе?
В семье все понятно, нужно жить так, чтобы с детства ребенка окружал положительный пример семьи, которую он сможет воссоздать, когда вырастет.
Как Вы предлагаете объединяться? Уйти всем в деревню и создать коммуну?
С уважением, Дмитрий»
Коммуна – это коллективная ответственность, а значит индивидуальная безответственность. Это уже проходили, и плоды пожинаем сейчас.
Поэтому в глобальном масштабе нужно делать следующее - обозначать индивидуальную ответственность.  
А если речь об объединении, мы с вами уже объединились: «Полностью поддерживаю».
Что это значит?
Поддерживаете «Все для детей» – вы обозначаете свою индивидуальную ответственность за будущее, причем за далекое будущее.
Вы полностью признаете, что от вас зависит то, какими будут ваши дети, и как они будут жить, и если что ни так - сам дурак, а не власть такая.
А желание все и сразу: «Только не понятно, что делать-то в этом направлении в глобальном масштабе?» - это все от максимализма.
Не торопитесь вы менять все в глобальном масштабе, силенок маловато на глобальные масштабы замахиваться. Начнем замахиваться на глобал, на себя сил не останется. Их нужно накопить, через изменения в себе.
Начнем с простого - принятия ответственности за будущее наших детей.
Чем раньше в своих повседневных решениях, мы начнем опираться на стратегию «Все для детей», тем лучше.
А иначе остается или перекладывать ответственность на власть или впадать в обморочное состояние обреченности, которое выражается в другой наклейке, на тему: «YAHOOею  от таких дорог».
 И этот выбор:
- «Какая власть такие и дороги» - безответственность
- «YAHOOею  от таких дорог» - обморочное состояние обреченности
тоже имеет право на жизнь.
Нравится? Выбирайте, многие этот выбор уже сделали.
Но, этот выбор ничего не изменит, ни  дорог, ни нашего будущего, ни будущего наших детей.
Дороги - это следствие того, что мы дураки, а власть – это промежуточное звено, для перекладывания ответственности, и  гарантия того, что всегда есть повод побухтеть:).
Мы именно поэтому находимся в постоянном поиске схем ухода от налогов, потому что  выбрали дурную власть, а сколько дураку денег не давай он все просрет, или сворует.
Это же наша народная поговорка - Заставь дурака богу молится он и лоб расшибет.
С дурной власти спрашивать может только дурак, который ее выбрал.
Поэтому сейчас платить налоги бесполезно – это ничего не изменит, сначала нужно включить мозги, выбрать другую власть, а уже потом платить налоги.
Чернявский Сергей federalra@gmail.com
П.С. Да, если вы готовы обозначать индивидуальную ответственность за будущее - «Все для детей», поднимите эту тему в своих дневниках, рассылках, в группах соц.сетей, и т.п. У кого насколько есть сил, как например:
«Кроме того, я могу заняться распространением Вашего контента в интернете – социальных сетях, интернет СМИ, сайтов видео хостингов и подкастов. Возникает резонный вопрос – зачем это мне. Обычно я зарабатываю на этом деньги, но именно в Вашем случае мне очень интересна именно Ваша тема и я готов сделать сейчас это для Вас бесплатно».
Если примите решение обозначать индивидуальную ответственность, помните главное, для кого вы это делаете. Не для меня, даже не для себя, для ДЕТЕЙ, а чужих детей не бывает.
 Да, если у вас трудности с выражением, формулировками и т.п. размещайте мои тексты, только все, для полноты картины. А если вас беспокоят мои корыстные цели, удалите мою подпись и не ссылайтесь на меня.
Все, для будущего, все для детей.
(C) Сергей Чернявский | E-mail: federalra@gmail.com
Снято с продаж - переведено в раритетные издания:
   
   
   
Продвижение и Переговоры
   
   
   
2012-07-11
Выпуск 406

Оценка с высоты своей колокольни
Всем доброго дня.
Именно так, с высоты своей колокольни каждый оценивает предложенный вариант стратегии - «Все для детей». И сравнивает ее со своей личной стратегией.
У меня своя колокольня, я смотрю на то, что происходит вокруг, с ее высоты, и по каждому поводу высказываю свое мнение.
Коротко расскажу о своей колокольне.
Начну с семейного прикола. Мои дети рождены дома, сначала сын, ему 3,5 года, после дочь, ей год.
Роды сына были не легкими, затяжными, больше суток, и когда процесс идет так долго, начинаешь привыкать к этому. Это я не о жене, а о себе:).
В какой-то из моментов сижу, пью кофе с печеньем, а тут у жены начались схватки.
Небольшое отступление - был поражен, какой титанический труд проделывает женщина в ходе родов.
Сам регулярно нагружаю себя физически. В свое время и в биатлоне пахал, и железки в зале таскал, и в практике единоборств, Айкидо себя регулярно нагружаю. Но, в сравнении с тем, как трудится женщина во время родов, это все фигня.
Роды - это титанический труд, и женщина не может передохнуть, взять паузу и т.п. Этот процесс идет без перерыва, хочешь она этого или не хочешь. Может быть, для многих это ничего не значит, но лично для меня, это стало новой опорной точкой в отношении ко всем МАТЕРЯМ.
Продолжу историю, и вот я сижу, пью кофе, а у жены начались схватки, и в один из моментов напряжения, она кричит мне: «Ты бы еще кока-колу с попкорном взял…»:).
Такой вот теперь у нас в семье прикол, а кока-кола с попкорном – это уже было бы извращение:).
А перед каждыми родами происходил процесс подготовки, который, для меня длился 7 месяцев. Раз в неделю акушерка давала нам теорию по тому, что происходит в процессе беременности, во время родов и после.
Ежедневный массаж жене, через день баня «по-черному» и т.д. и т.п..
 Т.е. когда протекала беременность жены – для нее это было главным само собой, но это было главным и для меня.Т.е. все, что не делалось, все было, для этого.
Когда жена начала рожать дочь, мы не стали звать акушерку, роды принимал я.  И благодаря тому, что помогал, чем мог, в родах сына, благодаря подготовке, даже пуповина на шее дочери не была для меня большой проблемой, я знал что делать и справился легко.
Мы не делали прививок, мои дети не знают, что такое больница, кто такие врачи и что такое лекарства.
И вместе с тем есть с чем сравнивать, моей дочери от первого брака 21 год. А там все это было и «женская консультация», и страстные в своем гипержелании запугать врачи, и роддом, и кесарево сечение, и прививки, и бессонные ночи – жесть.
Что такое рождение ребенка, как он созревает в животе матери, как он вырастает, в первые годы жизни,  я знаю – это один этаж моей колокольни.
Еще один этаж моей колокольни – это мое дело бизнес-тренера. На каждом своем тренинге дистанционном или очном вижу одну и ту же картину. Каждый участник не зависимо от возраста, пола, национальности, статуса - разгребает сваленный в кучу хлам, в своем сознании.  
Раскладывает по полочкам: что мое - а что чужое, что хочу - а что надо, что приносит пользу - а что вредит, что главное - а что второстепенное, что оставить - а что выбросить.  
Моя работа найти корень всего того, что происходит с моими клиентами, а он зарыт в воспитании, образовании.
Все бизнес-тренеры, Учителя с большой буквы,  опираясь на знания устройства человека, создают методики, тренинги, курсы, и решают одну задачу избавить от хлама в сознании, и дать те умения, которые принесут пользу в реальном мире.
Но, по сути, все они работают со следствием. Система воспитания образования заражает вирусом – хламом. И когда люди понимают, уже на основании своего жизненного опыта, что это не то, что им нужно, не то, что они хотят, и НЕ ТО, что им приносит пользу, они начинают искать ТО.
Вывод простой: существующая культура воспитания, образования лепит из податливого материала - детей, потребителей  машины министерства здравоохранения, и машины психологов и бизнес-тренеров.
И вроде, как и те, и другие делают благое дело, но тенденция не меняется, и пока в системе образования, воспитания ничего не изменится, в принципе, материала меньше не станет.
Взрослые будут «сидеть» на таблетках, искать варианты, как бы избавится от хлама в сознании, и те навыки, которые приведут к желаемому, к мечте.
Третий этаж моей колокольни – мир деревни.
В чем разница между деревней и городом?
Когда я приезжаю в город, за день вижу сотни людей, сотни машин, кучу рекламы, какие-то дела, звонки по телефону -  это все создает фон. Проживая в городе, перестаешь  это все замечать, этот фон - норма.
Эта норма - бег, суета, текучка – вовлекает и не дает возможности поднять голову,  гон, в котором жизнь утекает безвозвратно. Я жил в городе я знаю как это.
В деревне ничего этого нет, тишь да благодать, зимой на улице живет только моя семья и бабуля в дальнем конце улицы, я за неделю могу не увидеть ни одного человека. Летом деревня оживает, но все равно это далеко не тот фон, что в городе.
Отсутствие этого фона дает возможность посмотреть по-другому, на себя, на все то, что происходит в городе, да и вообще  в мире.
А есть у моей колокольни фундамент: я воспитанник советской системы образования, отслужил в армии, работал снабженцем на заводе, на рынке покупал, продавал ваучеры, отработал несколько лет в казино, прорабом на стройке, создавал, развивал и продавал бизнесы.
Из всего этого построенна моя колокольня, и у каждого есть своя колокольня, которая формирует свое мнение о происходящем.
Но какая бы колокольня не была, рано или поздно у каждого встает вопрос: А дальше что?
В тему из моей переписки с участником тренинга Управление.
Его письмо:
«Здравствуй, Сергей
Скажи что -то по этому, пожалуйста, мне не решение чужое нужно, а совет.
Был в гостях у друга, ехал через перегруженный город, вспоминал ухоженные поля и деревеньки Китая и Германии и мертвые Карельские деревни
Здесь внешнее очень точно передает внутреннее.
Нас трое товарищей было, специалисты -технари
Через пару лет после института мы явно задали пути по душе:
Первый - подняться в государственной конторе, где он уже с удовольствием работал
Второй – свободный полет, свое производство
Третий – профессионал в крупной иностранной конторе
Прошло 8 лет
Первый – уперся в потолок и не то, чтобы спился, но как- то грустно все.
Второй – да, станки свои, люди работают. Не так что-то.
Третий – Объездил всю Россию и половину мира, уезжать мылится.
Скажи, пожалуйста. Ты в Карелии своей, на природе. Жена, детишки, айкидо, тренинги.
Ты доволен? Ты таким образом нашел гармонию или так «забил» на все и «сбежал»?»
Мой ответ:
«Гармонию не нашел, я ее еще ищу. Но если сравнивать с тем, что было, когда я жил в городе - земля и небо.
А по-поводу "сбежал" - я же уехал в деревню по заданию «партии», причем через жесткую ломку. Сейчас ни капли не жалею об этом, более того рад, что все так произошло. Не могу представить, что было бы, если бы не перехал в деревню.
Ну и от себя же не убежишь, более того в деревне стали вылезать косяки, которые в городе были затерты фоном, суетой, а здесь тишина, вот все это г... и стало явным. А оно во мне и варианта всего два или решить, или сломаться, третьего не дано. Вот и решаю)))
Но, то о чем ты пишешь это понятно, по крайней мере мне. Мы же вроде как воины, нам битвы нужны, подвиги, то что зажигало бы нас до рек адреналина из ушей.
А по факту что есть?
Пол жизни прожито, вроде как где-то там и были войны, и результаты есть какие-то, но это так, сейчас не возбуждает и не вдохновляет.
А посмотреть вперед и уже страшно, нет впереди ничего, а вроде, как и хочется чего-то, но добром обжились, осели и куда его теперь это добро.
Вроде как жизнь не кончается, а наоборот только началась, есть уже и опыт, и трезвость, и умения, и силы, а на что все это?
Поэтому и получается, что от этой безысходности, кто бухать, кто свалить, а кто и в шоке, голову поднял и типа: И что и это все что ли? И ради этого жил, и жизнь мне была дана?
Я то видишь, из двух миров смотрю, мир города и мир деревни, видно поболее - нет предложения, нет альтернативы, и не нужно это никому кроме некоторых.
А для того, чтобы что-то сделать нужно объединятся, а объединятся нужно вокруг чего-то. И в этом месте все и вылезает, "вокруг этого нет, не интересно", и "ради этого нет, не мое" и на этом все заканчивается.
У меня друг, бизнес есть работает, семья, все есть, а че дальше. Знакомая тоже бизнес есть, семья пошла в политику, носится там с пеной у рта - вариант бурной деятельности только бессмысленный и не результативный, пока не наносится, не увидит этого - не успокоится, ну хоть что-то и то...
Я в этом смысле тоже вроде как что-то делаю, люди пользу получают, "а дальше что?", да есть понимание, что ВСЕ ДЛЯ ДЕТЕЙ, а «что» и «как» ясности не было.
А тут с семинара возвращался озарило:). Так что готовлю все для смены курса. Точнее не для смены, а вообще-то он только начал вырисовываться, определяю его».
Рано или поздно мы все задаемся вопросом: «А дальше что?»
И очень часто при предложении объединиться срабатывает механизм, заложенный в нас природой и культивируемый в процессе воспитания, образования. Все кто принимал участие в тренинге «Сила в балансе», его знают.
Т.е. как только доходит дело до объединения, мы вместо того, чтобы искать возможности объединится, ищем поводы для того, чтобы разделится.
Даже в этом месте «Все для детей», я не предлагаю взять в руки транспаранты, флаги и выйти на митинг. Не предлагаю объединятся на баррикадах.
И не строю себе иллюзий, что сейчас все члены думы облегченно вздохнут и дружно закричат «Ур-ра!!! Стратегия!!! Все для детей!!!».
Я не предлагаю, в меру своих сил, это уже делаю -  объединяю внимание всех читателей этих выпусков и заостряю его на будущем - ДЕТИ.
Более того, сейчас не идет речь о том, ЧТО делать и КАК, до этого места мы еще не дошли. Пока речь еще идет о переоценке, пересмотре, т.е. по сути, это вопрос принятия решения ДА или НЕТ.
И как раз в эту тему письмо, в котором есть путь рассуждений:
«здравствуйте, сергей.
присоединюсь к обсуждению темы. наверное, как и многие, кто до этого только читал ваши рассылки, я не смогла умолчать и вот пишу вам свои мыли касательно стратегии страны.
предлагаемый вами путь "все для детей" - очень хороший путь, верный. но как вам уже писал дин из ваших "знакомых", в нем "что не дает покоя". и дело не только в том, что народ (россияне, жители рф - как угодно) потихонечку сходят с ума. упомянутая мать, убившая своих детей - только один ИЗВЕСТНЫЙ ОБЩЕСТВЕННОСТИ СЛУЧАЙ из многих случаев только за последний год. и это есть назревшая проблема и психики, и воспитания, которые следует решать. в частности, как я потом подумала, именно при реализации предложенной вами стратегии.
но вот, что еще мне думается: а ведь "все для детей" - стратегия, пусть физически и объединяет всех жителей страны (ваш первый критерий) - ведь все были детьми и у многих теперь есть дети, и бесспорно, что подрастающее поколение есть будущее страны. но. но не всем людям это очевидно, не для всех это важно. вы сами цитировали из письма - "дети - не для всех главное".
согласна, стратегия "выживание" - звучит по-животному. и хоть для многих это главная цель, но и она не объединяет всех.
стратегия "развитие" - она, пожалуй больше подходит. одно только, не все понимают, что для выживания необходимо развиваться..более того, для развития и нужны дети. развивая детей взрослые развиваются сами. и вот это поступательное развитие всего народа - вот, что может объединить всех.
но после этой, как мне показалось блестящей идеи, следом пришла другая - есть люди, неготовые развиваться. в целом, как говорит народная мудрость "у каждого своя правда", из чего, как мне кажется, следует, что найти вектор, по которому шли бы абсолютно все - невозможно. большинство - да, но не все.
в общем, на этом этапе мыслительного процесса я поняла, что все это, по сути, словоблудие сплошное. может и в тумане бесцельно :) но блуждание.
далее, перечитав, понимаю, что все это скорее претензии к первому критерию, нежели к самой предложенной стратегии. все-таки "все для детей" - главное пусть не для всех, но точно для многих. и развивать их - растить, воспитывать, развиваться вместе с ними - в этом наше будущее.
так что, пожалуй да, этой стратегии страны я бы придерживалась. да и уже придерживаюсь, только в масштабах своего "государства" :)»
Так что варианта объединится, есть два:
- объединятся вокруг стратегии – это направление, точка опоры, ясность, сила,
- объединятся вокруг ее отсутствия – это распыление, неустойчивость, муть, утечка сил.
Выбор есть.
Чернявский Сергей federalra@gmail.com
П.С. Каждый с высоты своей колокольни оценивает, принимает решение, т.е. делает выбор. Но, есть еще один вариант выбора -  не делать выбор. И в любом случае будут последствия и в них жизнь наших детей.
П.П.С. Да, появился отличный повод, для того, чтобы объявить очередную акцию, но об этом в следующих выпусках рассылки.
(C) Сергей Чернявский | E-mail: federalra@gmail.com
Снято с продаж - переведено в раритетные издания: